早教篇:锻炼宝宝手指灵活性的小游戏

手或手指被称作“第二个脑”。不管是在我们的思考方面还是行动方面,手指都起着重要的作用。能够锻炼手指作用的基础方法就是“手指游戏”。即使是不到1岁的孩子,也可以让他随意涂画。通过在一张大纸上随性地写与画,可以锻炼孩子的手指感觉。

从用整个手去抓取东西的练习开始训练孩子,再对应年龄逐渐练习到可以使用手指。从使用5根手指一起抓东西的阶段开始,逐渐减少为4根、3根、2根。可以自由地使用手及手指,和拿剪刀、铅笔、筷子这些动作是紧密关联的,目标是使孩子在3岁左右可以使用这些东西。为此,要在0~1岁时大量进行使用手和手指的相关游戏。

小球游戏也是对手指的一种练习。让孩子拿起小球放入瓶中,再拿出来。这虽然是简单的练习,但只要重复进行就可以让孩子体会到使用手指的那种感觉。

对于手指游戏来说,没有特定的道具。重要的是家长要开动脑筋,活用身边的物品,做各种各样的手指游戏。

比如,把纽扣放到妈妈的围裙上,再拿下来;把子母扣合在一起,再分离开来;用绳子和一个环做穿绳游戏也是很好的训练。

提升小手技能要遵循孩子的身体机能发展,相呼应地进行游戏。比如穿绳游戏,给还不到1岁的孩子一个小环儿就太难了,而给3岁孩子一个大环儿又太容易了,这都达不到训练的目的。所以,父母绝对不能忘记这个重点——依据孩子平时的表现,在清楚认识孩子“现有水准”的基础上进行游戏训练。